22. 4. Rozvíjení jazykových a komunikačních kompetencí (nejen) na střední škole 10:00 – 12:00 V rámci workshopu nabídnu pět kritérií moderní a smysluplné výuky českého jazyka (nejen) na střední škole.
22. 4. Nově v RVP – jazyková mediace 14:00 – 16:00 V rámci tohoto workshopu získáte vhled do konceptu mediace, jak ho představuje Dodatek SERRJ z roku 2018.
22. 4. Dějepis a ZSV na středních odborných školách 14:00 – 18:00 Cílem workshopu je prezentovat studentům učitelství specifika práce učitele dějepisu a ZSV na střední odborné škole.
22. 4. Mediální výchova v hodinách českého jazyka a komunikace 16:00 – 18:00 Cílem workshopu je především nabídnout řadu různorodých aktivit pro rozvoj digitálních kompetencí žáků.
23. 4. Jak pracovat s hlasem, aby dobře a dlouho fungoval 10:00 – 14:00 Chcete se naučit používat svůj hlas tak, aby byl znělý, bylo vám rozumět a nebolelo vás po delším mluvení v krku? Pak je tento workshop přesně pro vás.
23. 4. Jak může učitel podpořit žáka i sebe při náročných a krizových situacích 10:00 – 12:00 Prostřednictvím praktických cvičení budou mít posluchači možnost si vyzkoušet konkrétní kroky, regulační a relaxační techniky pro podporu dítěte i sebe sama.
23. 4. Demohráč – program, který můžete použít ve výuce 12:00 – 14:00 Na workshopu získáte vhled do dvoudenního zážitkového programu DemoHráč, který umí zvyšovat demokratické kompetence u dětí od 8. třídy výš.
23. 4. Předávání ceny děkanky za vynikající vzdělávací činnost 13:45 – 14:00 Ocenění získá porotou vybraný či vybraná vyučující za svůj mimořádný přínos pro kvalitu výuky na naší fakultě.
23. 4. Musím být v pohodě 14:00 – 16:00 V tomto workshopu se podíváme na to, co vám energii bere a co ji naopak dodává, jak si nastavit zdravé hranice a jak se o sebe postarat bez pocitu viny.
23. 4. Generace Z: Jak pochopit a oslovit dnešní mladé 14:00 – 16:00 Na základě desítek průzkumů, stovek hodin zkušeností s komunikací a marketingem ke generaci Z jsme pro vás připravili souhrn toho, jak generaci Z oslovit a jak s ní pracovat.
23. 4. PoŠkole aneb Co dělá kariérní poradce na gymnáziu? 16:00 – 18:00 Na setkání se dozvíte, jak na naší škole podporujeme studenty od prvního ročníku až po maturitu.
24. 4. Co můžu dělat pro bezpečí ve škole 10:00 – 12:00 Tento workshop se zaměřuje na to, co lze skutečně ovlivnit a jak si vytvořit prostředí, ve kterém se budou cítit bezpečně učitelé i žáci.
24. 4. Včasná identifikace ohroženého dítěte a jeho následná podpora 10:00 – 12:00 Na setkání se dozvíte, proč je důležité ohrožené děti včas identifikovat, a seznámíte se s daty z ACE Studie, která mapuje výskyt negativních zkušeností v dětství a zdůrazňuje význam podpory ohrožených dětí a rodin.
24. 4. Jak smysluplně rozvíjet týmovou práci 10:00 – 14:00 Přijďte si zmapovat tuto dovednost s pomocí britské metodiky Skills Builder a odnést si konkrétní tipy, jak na ni.
24. 4. Aktivity (nejen) do třídnických hodin 12:00 – 14:00 Ze setkání budete odcházet se zásobou her, aktivit a technik, které můžete využívat napříč ročníky i předměty.
24. 4. Využití umělé inteligence k podpoře kreativity a efektivity ve vzdělávacím procesu 14:00 – 16:00 V průběhu workshopu se seznámíte s konkrétními metodikami a nástroji, které vám mohou pomoci zefektivnit přípravu, obohatit výukové materiály a podpořit kreativitu studentů.
24. 4. Pedagogický time management 14:00 – 16:00 Naučíte se efektivně nakládat s časem určeným pro nepřímou práci (ale i svým osobním časem), udržitelně jej organizovat, prioritizovat i delegovat úkoly v rámci třídy i pracovního kolektivu.
24. 4. Wellbeing v kostce: Proč by měl zajímat i vás 16:00 – 18:00 V tomto workshopu prozkoumáme nejen klasická témata jako spánek a stravu, ale také některé méně známé fenomény, například hédonickou adaptaci nebo roli referenčních bodů.